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巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼:关于做好巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼2022年度基层教学组织报备与管理工作的通知

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教字[2022] 47

各教学单位:

根据《河北省教育厅关于加强高等学校基层教学组织建设的通知》、《巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼基层教学组织建设管理办法(试行)》等文件要求,为深入推进学校应用转型人才培养的落地见效,进一步规范和加强基层教学组织建设,充分发挥基层教学组织在人才培养质量中的核心作用,不断提高教育教学水平和人才培养质量,现就推进巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼基层教学组织建设有关事项通知如下:

一、基层教学组织建设要求

1.请各教学单位深入学习《河北省教育厅关于加强高等学校基层教学组织建设的通知》(附件1)和《巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼基层教学组织建设管理办法(试行)》(附件2)等系列文件精神,充分了解基层教学组织的设置、作用、组织形式、工作职责、运行与管理等内容要求。

2.围绕学校转型发展和“十四五”建设、审核评估,进行调研,充分论证,以落实应用型人才培养质量提升为目标,更好地发挥基层教学组织在立德树人、人才培养和教学研究等工作中的重要作用。切实做好本单位2022年度新增基层教学组织建设工作。

3.各教学单位结合学科专业特点和课程性质统筹规划,自主设置形式多样化的基层教学组织,工作内容应覆盖人才培养方案中所有的课程和实践教学环节。充分调动教师教育教学的积极性,形成结构合理、功能健全、运行有效的基层教学组织体系,切实发挥基层教学组织的作用。

二、创新基层教学组织形式

各教学单位根据自身学科专业特点,围绕人才培养目标要求,按照有利于教学活动组织与管理的原则,按专业、课程或课程模块等设立基层教学组织,创新组织形式。鼓励跨学科、跨院系交叉设立,鼓励组建校企、校地联合的基层教学组织,培育和打造校内外结合的高水平教学创新团队及虚拟教研室。

三、加强基层教学组织过程管理

1.根据《巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼基层教学组织建设管理办法(试行)》中关于基层教学组织设置要求,各教学单位根据学科专业特点、课程教学需要对现有基层教学组织设置及运行情况进行全面梳理,进一步规范和优化基层教学组织设置,明确每个专业核心课程组,确定各级基层教学组织工作职责和建设计划,组织开展常态化教学研究与改革活动。

2.按照《巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼基层教学组织建设管理办法(试行)》,各基层教学组织应在每学期初制定工作计划,期末进行工作总结,确保完成基层教学组织日常管理、教学建设等主要职责,常态化开展教学研讨活动。结合转型发展、审核评估、专业认证等要求,组织政策学习、试讲、集体备课、听课、评课,研制培养方案、课程大纲、考核标准等活动,切实提高专业育人、课程育人及人才培养质量。

3.对各新增基层教学组织填报《巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼基层教学组织设置申请(备案)表》(附件2),各教学单位经过充分科学论证,设置本单位基层教学组织,填写《基层教学组织设置情况汇总表》(附件3),现有的基层教学组织请做好学期工作总结及工作过程材料留存,并做好下学期工作规划。

四、加强组织保障

各教学单位要高度重视基层教学组织建设,加强组织领导,加大经费投入,保障教研活动用房及相关办公设施,为基层教学组织提供良好的工作条件与环境,保证基层教学组织各项活动顺利开展。

五、材料报送

1.请各教学单位于630日上午11:00前将盖章签字的纸质材料《巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼基层教学组织设置申请(备案)表》(附件2,一式三份)、《基层教学组织设置情况汇总表》(附件3,一式一份)报送至行政楼108室,电子版以“某教学单位—基层教学组织设置材料”命名,发送jiaowuchu102@126.com。

2.2021年度已提交备案,无变化的基层教学组织不再重复提交相关材料。

联系电话:6016317

附件:

1. 《河北省教育厅关于加强高等学校基层教学组织建设的通知》

2.《巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼基层教学组织建设管理办法(试行)》

3. 巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼基层教学组织设置申请(备案)表

   4. 基层教学组织设置情况汇总表

  教务处  

202265

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