2022年度述职报告
巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼教务处副处长 李永霞
2022年12月
2022年在上级领导、班子成员及全体同仁的帮助和支持下，不断加强理论学习，自觉履行职责，带领分管的业务科室全面落实立德树人根本任务，顺利完成了各项工作。现将一年来工作情况报告如下。
一、加强政治理论学习，不断提高履职能力
认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的十九届历次全会精神和党的二十大精神，积极参加支部理论学习与交流活动，比较深入的学习了《习近平谈治国理政》第四卷、习近平总书记关于教育的重要论述等内容，通过读原著学原文，努力掌握其核心要义，结合岗位工作实践，在集体学习、小组学习和个人自学过程中，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。深刻理解并贯彻落实党的教育方针，积极跟进新时代高等教育教学改革的系列政策，牢固树立 “四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，结合从事的教学管理岗位工作实际，不断提升理论素养和履职能力。
二、严谨务实恪尽职守，不断推进分管工作
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，立足审核评估、转型发展、专业认证等系列要求，遵循“跟进高教政策、深化内涵发展、严格对标建设、重实际实效实事”等原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化教学研究、专业建设及课程改革，不断强化内涵建设。
（一）落实立德树人根本任务，深化“五育并举”人才培养
将“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”、公共美育、劳动教育等课程纳入人才培养体系，积极开展大思政课程改革探索。组织开展新版人才培养方案制修订培训、研讨、论证及审议系列活动。进一步推进基础课部美育、劳育建设与改革，制定学校《美育教学指导委员会章程》《劳动教育教学指导委员会章程》，组织省级、市级、校级美育教学指导委员会委员推荐与评。⒉夹＜睹烙、劳动教育教学指导委员会委员名单，组织相关教师参加河北省美育、劳动教育等系列培训。积极组织开展劳动教育公益性资源、碳达峰碳中和教育资源等案例征集工作。
（二）对接区域人才需求，优化专业布局加强专业建设
立足衡水及京津冀产业发展布局，进一步优化巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼专业结构，对标区域经济“3+2”主导产业、“9+5”特色产业，进一步凝练对接行业产业的五大专业集群。本年度巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼新增经济与金融、休闲体育2个本科专业顺利通过教育部备案，密切跟进衡水区域大健康产业发展，完成拟增设的智能医学工程、康复治疗学、健康服务与管理、中草药栽培与鉴定等本科专业的论证与申报工作。持续推进优势专业建设，积极开展一流本科专业建设,巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼生命科学学院的环境生态工程专业获批2021年省级一流本科专业建设点。进一步完善专业建设管理机制，制定学校专业指导委员会章程，并明确专业指导委员会人员，召开2022年专业建设指导委员会会议。组织各教学单位开展2022-2025年专业结构调整论证。
以认证为抓手，持续推进专业建设。深入落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念，本年度通过走访调研、分类指导，推进生物科学专业进行教育部师范类二级认证自查整改工作，持续助力英语、化学专业完成教育部师范类二级专业认证申请、自评及进校前整改工作。精心组织开展2022年度省级师范类专业二级认证试点申报、校内预评估、省认证专家摸底考查等工作。推进学校《师范类专业人才培养目标达成情况评价实施办法》等20余项文件的修制定，组织相关师范专业、工科类专业骨干教师进行师范认证、工程教育认证系列培训。积极与相关师范类专业联盟、工程教育认证联盟进行深度合作，持续加强师范类、工程教育类等专业建设。
（三）深入推进基层教学组织建设，持续加强课程改革
充分发挥基层教学组织在人才培养的重要作用，修订《基层教学组织管理办法》等相关文件，组织133个基层教学组织申请备案，涵盖专业类、课程类、教学团队和其他类，择优遴选39个基层教学组织参加2022年省级达标备案、3个基层教学组织参加省级优秀评选。组织骨干教师参加基层教学组织等系列培训。组织评选2021-2022年度校级文明教研室9个，优秀教研室15个。组织2022年省级教学名师、省级教学团队申报与评。2022年度新增河北省教学名师1人，新增省级优秀教学团队1支。
组织省级精品在线开放课程、校级课程改革建设项目验收工作。2022年《幼儿游戏理论与实践》省级精品在线开放课程顺利通过省厅验收。11项校级课程改革与建设研究项目验收结项。并组织骨干教师参加一流课程、精品在线开放课程、课程创新改革、课程思政教学竞赛、思政课程等系列培训，持续推进课程思政与思政课程建设与改革。积极开展2022年度公共选修课资源库建设，经申报与评。灿23门课程新增入库，有助于拓宽巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼复合式、应用型人才培养。
根据上级要求，对巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼教材管理相关文件进行修订，加强对教材教辅的选用、自编、审查等管理。积极落实2022-2023学年教材征订工作，组织完成1341本教材选定，开学前完成全部教材发放工作。
（四）不断加强多元协同育人，深入开展教学研究与改革
助力巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼人工智能现代产业学院获批2022年河北省首批现代产业学院。遴选推荐2人获批河北省普通高校校企深度合作办学项目专家，助推巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼省级校企深度合作办学项目申报。协助航空服务艺术与管理、智能科学与技术等校企合作专业人才培养。协助中美数学与应用数学专业人才培养方案论证，推进首批学生招生与培养。推进各专业校企合作协议签署及实质性校企合作办学进程，组织各教学单位开展与企业合作的真实任务、真实案例及与应用型人才培养相适应的教学方法改革案例集锦。汇编2022年学校转型发展简报。助力学校转型发展办学成果宣传册、学校转型发展评估等工作。
积极组织教育部产学合作协同育人项目申报与结项工作，巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼获批2022年度第一批教育部产学合作协同育人项目6项， 4项顺利通过企业和教育部验收结项，新推荐了教育部产学合作协同育人项目专家3人。精心组织省级、校级教育教学改革项目立项申请与验收，2022年巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼获批8项省教改项目，新增1项省英语教改项目。10项省教改、1项省新工科教改、2项省英语教改项目顺利结项。获批2022年河北省教育厅体育卫生艺术国防教育专项项目3项。组织2022年校级教改项目申请及验收工作。组织开展优秀教学改革案例征集活动。
（五）完善教学评价机制，加强学士学位授权评估建设
组织开展了本年度2个学期的期初、期中、期末教学检查工作，组织完成了本年度2个学期的大学综合教务系统学生网上教学评价。组织完成2021-2022学年度教师教育教学质量考核、教书育人评选工作，遴选了教学质量考核优秀人员148人，教书育人先进个人13人。
组织完成巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼网络工程、城市管理、社会工作、财务管理、电子商务、经济与金融、休闲体育等7个批准增设的本科专业和汉语言文学、计算机科学与技术、英语、人力资源管理4个第二学士学位专业申请学士学位授予权评建工作，并顺利获得学士学位授权。组织建筑电气与智能化、产品设计、商务英语、小学教育等4个增设本科专业开展学士学位授权自评与建设工作。
此外，根据领导安排，配合向上级进行转型发展、现代产业学院开展情况月报，配合进行数据采集、高基报表、转型发展及其他领导交办的工作。
三、遵纪守法严以律己，筑牢廉政纪律底线
认真学习宪法和习近平法治思想等内容，自觉增强法治意识，坚定法治观念，严格遵守各项法律法规，在思想上和行动中学会运用法治思维、法治方式，提高依法行事能力。
认真学习党的廉洁自律相关政策与要求，强化纪律规矩意识，筑牢廉洁守法底线，强化自身作为党员干部修身律己、廉洁从政的自觉性，增强责任意识和担当精神，牢固树立服务意识，严格执行中央“八项规定”，遵守各项工作纪律与要求， 严格规范自己的言行，不断增强拒腐防变和抵御风险能力。
四、存在问题和改进措施
一是理论学习的自觉性和系统性有待提升，在运用学习成果破解难题方面还有一定差距。
二是工作的方式方法有待提高，对基层走访调研的深度有待进一步加强。
三是面对新时代高教改革政策仍需持续跟进，广度有待进一步提升。
今后将进一步加强理论学习的自觉性，立足学校审核评估、转型发展及十四五建设，增强理论指导实践的应用性；进一步转变思想观念，积极走访基层开展系统性的深入调研，改革创新讲方法，求真务实抓落实，脚踏实地的推进各项工作持续开展；基于问题分析、结合实践反思等多种方式进一步深入系统的学习新时代高教系列政策，基于OBE理念，持续推进人才培养、专业建设、课程改革等系列教学研究与建设，拓宽业务的深度和广度。
