教字[2022] 60号
各相关教学单位:
为扎实推进我校师范类专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼认证工作,经学校研究决定对我校申请2022年省级师范类二级认证专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼进行校内预评估工作。
一、预评估时间、地点安排
2022年8月19日
第一阶段:8:00-12:00 资料查阅与随机访谈
参加人员:校领导、校内外专家、教务处、汉语言文学、汉语国际教育、数学与应用数学、音乐学、体育教育、美术学、学前教育、思想政治教育负责人。
第二阶段:14:00-17:00 本部行政楼三楼会议室
汇报、反馈与答疑讲座
参加人员:校领导、专家组、教务处、汉语言文学、汉语国际教育、数学与应用数学、音乐学、体育教育、美术学、学前教育、思想政治教育院系负责人、汇报人。
具体行程安排见附件1。
二、预评估专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼
汉语言文学、汉语国际教育、数学与应用数学、音乐学、体育教育、美术学、学前教育、思想政治教育
三、参加人员
校领导、校内外专家、各相关师范院系领导及师范类专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼负责人、汇报人及骨干教师,教务处及各相关管理部门人员。
四、工作安排
(一)校内自评工作阶段:2022年8月(校内预评估日程见附件1)
校内师范类专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼认证自查方式:专家组在审阅专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼《申请书》、《自评报告》 和《数据分析报告》等认证材料基础上,通过专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼汇报、深度访谈、考查走访、查阅文卷、集体评议等方式,对专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼达成认证标准情况做出评判,给出考查结论建议,并向各相关院系现场反馈意见。
工作程序主要有:
1.审阅报送材料环节:专家分组审阅专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼《申请书》、《自评报告》、《专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼基本状态数据采集表》等材料;
2.听取汇报环节:专家组集中听取8个师范专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼的汇报(8-10分钟);
3.分组查阅材料环节:专家分组对照师范类专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼认证的指标,对各专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼提供的支撑资料、原始材料及专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼基本状态数据采集表与进行审核,请各师范专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼准备纸质版《申请书》、《自评报告》、《专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼基本状态数据采集表》及支持材料(见附件2);
4.深度访谈环节:专家组分别对参评专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼任课教师、学生、专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼负责人、院系领导等进行访谈;
5.考查走访环节:专家组随机对参评专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼的实习、实践、实验等环节进行考察走访;
6.集体评议环节:通过以上环节的评审,专家组集体对各参评专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼进行最终的等级评议。
(二)整改落实阶段(2022年8-9月)
1.工作目标
根据预评估专家组提出的意见,制定切实可行的整改方案,开展专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼整改,推进师范类专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼认证和师范类专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼内涵建巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼。
2.基本任务
(1)各申请认证的师范类专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼针对专家组反馈意见进行整改。对于能够立即解决的问题,将立行立改,对于需要一段时间解决的问题,明确整改措施和时间表并提交整改方案。
(2)根据专家组反馈意见进一步完善修改申请书、自评报告,在规定时间内提交至学校,具体要求另行通知,并做好迎接省级专家组进校考查工作的准备。
五、工作要求
1. 高度重视
各级领导高度重视,精心组织,注重实效,切实做好师范类专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼认证各项工作。各院系要明确任务,落实责任,通力协作,密切配合。按照专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼认证的新思路、新理念、新标准,以“人才培养目标与培养效果的达成度、专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼定位与社会需求的适应度、教师及教学资源的支撑度、质量保障体系巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼的有效度、学生和社会用人单位的满意度”为主线,认真、高质量地完成此认证工作。
2. 全员参与
认证工作任务艰巨,必须全员参与,同时加强各个分工之间的相互协助,树立一盘棋的思想,互相支持,密切配合,携手共进,认证完成各项工作。
3. 落实责任
各师范专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼院系全体教职工要牢固树立主人翁意识、大局意识、责任意识,服从统一安排,认真做好每一阶段的工作。对认证工作中出现的困难和问题,应及时协调解决,确保各阶段任务顺利完成。
附件1:集中汇报、评阅日程表
附件2:师范专巴黎圣日耳曼赞助商乐鱼二级认证材料清单
教务处
2022年8月17日